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职业化讲师课程

曾鹏锦 《优秀员工职业化心态塑造》-曾鹏锦
心态培训职业素养压力管理心理学家终端零售
□ 曾鹏锦老师是中国员工心态培训的首选导师，是心态领域的权威专家。 □ 此课程是中国员工心态培训的范本课程，凝聚了曾鹏锦老师18年的心血倾力打造而成。 □ 此课程
赵少宾 管理者的角色定位与责任
角色定位经理人的角色责任职业化
管理者的角色定位与责任 【课程背景】 管理工作与专业工作是两类不同的性质的工作，各自角色定位不同、职责也不同，所需要的知识、技能也相差极大。 员工的职业化是所有企
余金元 《职业化的塑造》
员工职业化职业化形象职业化技能职业化心态讲师余金元
所有课程时长均可调节，增设案例教学、沙盘实践。企业根据培训需求，可组合课题，形成体系课程。从专业角度审视，也有不能结合的课程，所以根据培训对象，会有专业的培训策划
闵东 ​员工职业化综合素养提升
职业素养团队建设房地产汽车电力
课程背景： 企业的发展需要提高企业员工的整体素质、提升竞争软实力，从规范管理工作，提升员工职业形象、提高职业化社交能力、增强组织良性沟通，剔除小我的本位意识，认同
蒋学东 《职业化素养塑造——做不可替代的职业者》
职业素养团队管理团队
应企业发展的需要，为迅速提高企业一线员工及中基层管理干部的整体素质，加速服务质量、提升竞争实力、规范管理工作，增强组织良性沟通，剔除小我的本位意识，认同企业的价值观
彭永红 优秀员工职业化修炼
职业素养心态培训心灵成长
【课程大纲】 ■ 课程对象：全体员工 ■ 课程时长：1天（6小时） ■ 课程目标： 1、激发员工责任意识； 2、培养员工积极进取； 3、提升员工综合素质； 4、增
彭永红 情绪与压力管理
压力管理职业素养心态培训心灵成长职业化
【课程大纲】 ■ 课程对象：1、基层员工 2、中基层管理 ■ 课程时长：1天（6小时） ■ 课程目标： 1、认知情绪原理，掌握应对方法； 2、释放工作压力，调节身
彭永红 员工职业化训练营
职业素养心灵成长心态培训压力管理成功励志
【课程大纲】 ■ 课程对象：1、新入职员工 2、基层员工 ■ 课程时长：2天（12课时） ■ 课程目标： 1、塑造员工职业形象，规范员工职业行为； 2、强化员工职
彭永红 职业生涯规划训练营
职业规划职业素养心态培训心灵成长职业化
【课程大纲】 ■ 课程对象：1、新入职员工 2、基层员工 3、中基层管理 ■ 课程时长：1天（6小时） ■ 课程目标： 1、重新客观认知自我； 2、准确定位职业方
彭永红 高绩效团队打造
职业化职业技能职业素养团队建设中层管理执行力
【课程大纲】 ■ 课时安排：2天（12小时） ■ 课程对象：中基层管理或员工 ■ 课程目标： （1）如何打造高绩效团队； （2）认识与做好企业中层； （3）如何提
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