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员工管理讲师课程
海风
新生代
员工管理
领导力
管理
激励
新生代
员工管理
课程介绍课程目标: 1.掌握如何教导新时期员工的方法与技巧 2.掌握与8090后员工沟通技巧 3.掌握处理8090后员工抱怨处理技巧 4.掌握809
张全磊
《问题
员工管理
技巧》
员工管理
问题
员工管理
精益生产管理
张全磊
【课程大纲】: 一、破冰 引言:为什么要学习?如何学习? (知识改变命运、学习成就未来) n 为什么要培训、学习?(分析:命 运 气 德 学的关系)【引导启发】
何仙月
90后
员工管理
(激发人生,实现梦想)
成功励志
心灵成长
心态培训
90后
90后员工
课程大纲: 1.认知篇 1.1 90后员工特征 1.2. 90后员工自我认知(清晰现状、了解自我、天性测试) 2. 励志篇 2.1 90后员工目标制定(smart
娄丽华
新生代
员工管理
中层管理
压力管理
心理学家
心灵成长
职业素养
80后已经逐渐成为企业中坚力量,90后也已经步入职场,面对新生代的员工,管理者该如何调整管理风格,更好的发挥领导力呢?过去的控制型管理模式已经过时,目前大部分是激励
刘铭
员工管理
之快乐积攒系统
运营
管理
内衣
内衣店
系统
授课时间:3天2夜 课程介绍: 1.对个人能力的尊重和充赞认可 充赞认同员工的每一项技能和才能(才艺、主持、培训、销售技巧等),并且让这些才能从进入企业的第一天就
邹文强
90后新生代
员工管理
技术(邹文强2016版)
85
90
员工管理
新生代
员工管理
课程对象:企业中基管理层 课程时长:2天 授课方法:讲述+研讨+角色扮演+现场演练 授课老师:邹文强 课程纲要: 一、90年代后员工的特点 @你看得懂这些网络语言
汪珈
《新生代
员工管理
》
中层管理
领导力
沟通技巧
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心态培训
“90后新生代”的员工渐渐大量走入企业,然后又过客匆匆,离开企业,居高不下的“流失率”,企业又将如何应对?是仅一句员工没有责任心定论吗?亦或是90后的员工职业素养
王泽仁
《新生代
员工管理
》
执行力
沟通技巧
中层管理
国学管理
国学文化
【课程前言】 新生代是经历经济大变革、大发展的一代;社会的急剧发展给这一代人造成了强大的心理冲击。他们的观念已不同于他们的父母辈,他们既有传承,但更多的是突变。
王泽仁
《与新生代共舞--90后
员工管理
》
沟通技巧
执行力
中层管理
国学文化
国学管理
【课程前言】 新生代(90后)是经历经济大变革、大发展的一代;社会的急剧发展给这一代人造成了强大的心理冲击。他们的观念已不同于他们的父母辈,他们既有传承,但更多的
刘娜
员工管理
之员工激励
激励
员工激励
(一)为什么需要激励 1. 员工为什么能积极主动的工作 2. 激励和绩效的关系 3. 管理的最高境界 (二)激励的定义及原理 1.需要层次理论 1)需要层次理论内
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