没有人不喜欢赞美，记住这一点，与人交往你就成功了一半

卡耐基说：想让别人保持某个正确的行为或想法时，就真诚地表示你的欣赏；想让别人改变某个错误的行为或想法时，就赞扬与此相对的正确行为。

事实上的确如此，只有赞扬和欣赏，才能让你在人际交往中左右逢源，才能真正地说服和改变他人。
因为，赞扬是一种智慧。

有这样一个故事，一对画家夫妇希望他们唯一的孩子能够像他们一样也成为画家，并且能够在艺术的殿堂里，创造出比他们更辉煌的作品。所以,从小就教他学习绘画，在学习中对他严格要求，动辄便对他批评一通。“这个画得不合格,你怎么这么笨呀!”他的妻子对自己的孩子所画的素描总是不满意，批评声不断。受妻子影响，或者望子成龙心切，丈夫每次指点孩子学画时，也是批评不断：“这个颜色搭配的不和谐,都是你平时观察不认真所导致的结果。”

到了孩子十岁的时候，这对夫妇感到十分失望。他们认为,尽管在他们二人的严格指导下，孩子也画不出像样的作品，说明他没有什么天赋，所以,准备让他放弃，重新学一门谋生的技术，以免耽误终生。就在他们准备让孩子放弃的时候，来了一位十分要好的外国朋友，这位外国朋友看了孩子的作品，又与他进行了一番深入的交谈后，认为这个孩子很有绘画天赋，只是父母的教育方法不对。

“你说我们的教育方法不对，我们一辈子学画，也取得了一定的成就，难道却连教育孩子绘画的能力都没有吗？”这对夫妇听了这位外国友人的话，惊讶地瞪大了眼睛，不能控制自己的情绪，质问起这位外国朋友。

“不！不是你们绘画技巧的问题，是你们不懂得赞扬的魅力。”这位外国友人十分肯定地说。

这位外国朋友也是一位著名的画家，曾经带过一些学生，知道一些诀窍，明白这对夫妇教育上失误的真正原因。在他的争取下，这对夫妇让他试教孩子一年，看看到底是教育方法的问题，还是孩子天赋的问题。

“噢！这简直是一幅伟大的作品，你真是一个天才。”

在赞扬中，孩子一天比一天进步，一年后，他的父母看到他的作品，简直不敢相信自己的眼睛。这时候，他们才发现，孩子的天赋远远超过他们两人。同时，他们也明白了赞扬的魅力。
每个人在工作中都会有过失，很多人看待他人时，往往盯着他人的缺点和不足之处，大加批评，而看不到他人所付出的努力与表现出的优点。一个明智的人会用赞扬来代替批评，让过错者感受鼓励，从而更努力地上进。

行为学家们曾做过无数次的试验，证明赞扬的重要性。他们认为，人们总是趋向于重复那些能获得激励结果的行为。

在一个实验室里，一个班的学生被分成三组，每五天进行一次学习成绩的测试。其中一组经常受到表扬，另一组经常受到批评，还有一组不予理会，既不表扬也不批评。结果正如人们事先预料的那样，那些被表扬的学生学习成绩得到了大幅度的提升;那既不被表扬，也不被批评的一组，成绩没有变动；唯独那些被批评的学生，成绩不但没有提高，反而下降了。

有位哲人说过：“别忘了，当你用食指指着别人说三道四的时候，你的其余手指正指着自己！”而另外一位著名的心理学家则说：“赞扬对温暖人类的灵魂而言，像阳光一样，没有它，我们无法成长开花。”因此，在生活中，我们不妨用赞扬来代替批评，这样更容易让别人接受，也能增加他们的信心，他们自然会感觉到你的帮助和鼓励，而奋发向上。

不过，赞美虽是一件好事，却绝不是一件易事。赞美别人是需要技巧的，如果乱赞美一通，不但可能起不到预期的效果，还可能适得其反，让别人对你产生反感。