《创新者》（课程大纲）

对象：管理者以及骨干人员

目标：帮助学员了解创新的工具和方法，提升创新能力。

时长：1天（7H/D）

特色：学员可以提前准备好实际工作中的难题，拿到现场通过所学的创新流程和方法来现场诊断、创新思维，争取有所突破，拿到更具创新性的解决方案。

一、创新的本质

1、为什么要创新？

2、什么是创新？

3、商业创新的四种类型

4、创新的三要素

5、成功创新的价值金三角

6、创意的7大来源

二、创新的流程

1、创新的能力

2、创新的四个阶段

3、激发

4、催化

5、创想

6、转化

7、观察IDEO团队

三、创新的实操

1、创新的激发

（1）观察能力

（2）试验能力

（3）人脉能力

2、创新的催化

（1）质疑能力

3、创新的创想

（1）联想能力

4、创新的转化

（1）创新的筛选

（2）创新的评估

四、行动计划

1、课程总结

2、行动计划