关于成人学习：

Ø  成人是通过做来学习的

Ø  事情做不好，可以是内因也可以是外因，培训师的任务就是首先让学员反思自己

Ø  成人学习动机：追求卓越和痛定思痛

Ø  成人学习三大障碍：心智饱和、固执坚守、过眼云烟

Ø  成人面对新观点，首先是怀疑，不怀疑了才会接受

Ø  培训师首要的不是讲了多少，而是能在学员脑中的那张白纸上擦去多少

Ø  明修栈道不如暗渡陈仓，呼唤“空杯”不如暗里“挖坑”

Ø  记不住就是因为下功夫不够，和记性无关

Ø  刺激的频度和强度是记忆的不二法门

Ø  不要指望学员课后能复习你白天讲的，不信打赌

Ø  成人学习的七个心理：关、题、思、验、享、尊、时

Ø  成人教学的四个要素：痛、梦、训、评

Ø  成人教学的三大特征：多参与、多鼓励、多趣味