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个讲师课程
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员工激励讲师课程
朱镕章
【管理者有效的
员工激励
技巧】
团队领导
激励概念
赞美立艺术
【课程大纲】 一、如何当好团队领导 Ø 什么是管理 Ø 管理者权利的运用 Ø 管理者在公司中的三重角色定位 Ø 历练领导力的要诀 Ø 管理者常见管理案例分析 二、
王云鹏
《管理心理学与
员工激励
在支行中运用》
人力资源
心态培训
教练技术
压力管理
领导力
《管理心理学与
员工激励
在支行中运用》 导师:王云鹏 课程背景 人是社会性动物,“爱”与“被爱”是人的基本心理需求,然而可惜的是,大多数支行长并不擅长处理工作关系。
王云鹏
《管理心理学与
员工激励
在团队中运用》
领导力
执行力
中层管理
团队建设
《管理心理学与
员工激励
在团队中运用》 导师:王云鹏 课程背景 人是社会性动物,“爱”与“被爱”是人的基本心理需求,然而可惜的是,大多数管理者并不擅长处理工作关系。
纪春雷
员工激励
团队建设
人力资源
山东
医药医院
工业品
【课程大纲】 一、问题分析:员工为什么不努力工作? 二、遇到不努力工作的员工,你们企业是怎么做的? 三、
员工激励
的误区分析 四、员工需要什么? 1、员工需要尊重;
梁伟权
非制造业的云薪酬、
员工激励
的新引擎
薪酬管理
劳资法律
公司治理
绩效管理
一、 企业薪酬策略的主要原则 1. 影响薪酬的因素 老板关心绩效,员工关心薪酬!员工的主要收入来源是薪酬,绩效管理必须与薪酬直接相关,老板和管理者所关心的薪酬问题
庞薇
《
员工激励
技巧》
团队建设
经销商管理
教练技术
中层管理
领导力
对员工采取成功的激励政策,首先经理人必须坚持坚定的信念和坚强的决心。管理工作中十分重要的一部分是对人的管理。人管理的好坏主要是通过激励来实现的。 本节重点:员工的
刘娜
员工管理之
员工激励
激励
员工激励
(一)为什么需要激励 1. 员工为什么能积极主动的工作 2. 激励和绩效的关系 3. 管理的最高境界 (二)激励的定义及原理 1.需要层次理论 1)需要层次理论内
练登龙
如何激发员工心动力
员工激励
激励
心动力
培训主题:如何激发员工心动力 一、【课程前言】 著名经济学金融学教授弗朗西斯说过:你可以买到一个员工的时间,你可以雇一个员工到固定的工作岗位,你可以买到一个员工按
做一个意识形态清醒的青年干部
领导力
沟通技巧
团队建设
心灵成长
成功励志
做一个意识形态清醒的青年干部课程大纲 通过本课程的学习,青年干部应能够更好地理解意识形态工作的重要性,增强政治意识和责任意识,为党和国家的事业贡献青春力量。 一、
百年未有之大变局中的中国与世界
经济学家
企业家
政府
营销
品牌策划
百年未有之大变局中的中国与世界 第一章:引言 · 1.1 课程目标与学习要求 本课程旨在深入探讨当前全球范围内发生的深刻变化,理解其对国际关系、世界经济、政治格局
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