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篇讲师授课见证
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创客教育讲师授课见证
张靖笙
新时代的教育信息化与教育技术发展趋势
创客教育
关于举办 2017年 韶关市教育信息化应用培训班的通知 各县(市、区 )教 育局、市直学校: 为提高我市教育信息现代化建设及应用水平 ,经 研究 ,决定举办 一
张靖笙
Learn to Scratch, Scratch to Learn
创客教育
记忆中我女儿第一次涂鸦应该是她1岁多时候的事情了吧,当时她刚刚学会抓住笔,就开始用笔在纸面或墙面上留下随意的不规则图案,这种小孩的涂鸦行为我相信是很多为人父母者都
张靖笙
对学创教育的省思
创客教育
对学创教育的省思 张靖笙 不知不觉,我联合女儿之名创办的
创客教育
家庭实验室也满四年了,我的习惯是每到周年之际,我都写篇文章纪念一下,虽然现在热情明显退减,但这个习
张靖笙
亲身体验要走出去的“佛山模式”
创客教育
佛山模式
刚刚过去的周末,我见证了佛山教育界的一场盛事,10月27-28日,“2017城市教育装备发展与合作大会”于佛山举行。来自全国,23个省、市、自治区,3个直辖市,4
张靖笙
创客到底是什么?
创客
创客教育
前言 虽然现在创客很热,可是对创客存在误解的人还很多,例如有人认为创客是如马云、马化腾、李彦宏这样的创业者,有人认为创客是弄各种古怪发明的技术大拿,而这些误解是把
张靖笙
从工业4.0看教育4.0
工业4.0
创客教育
自人类社会进入工业文明以来,技术进步引导变革来推进社会进步已经成为普遍共识,按照马克思的观点,生产力的改变不是革命,只有生产力发展到推动生产关系发生改变的时候,才
张靖笙
限制性观念与终身幼儿园
创客教育
创新
8090
限制性观念与终身幼儿园 张靖笙 西方教育家说,教育的本质就是让学生从概念中获得直接的体验。认知心理学家告诉我们,概念是人类特有的智力思维活动中不可缺少的思维材料,
张靖笙
靖笙看
创客教育
国学文化
靖笙看
创客教育
张靖笙 上个月我很有缘,参加了佛山市教育创客培养计划首期项目,而这次结缘,恰恰缘于我对
创客教育
的无知。 对于我已经从业20年的IT行业,创业早已经不是
张靖笙
创客从家庭走向教育
创客教育
畅生创客居
光阴似箭日月如梭,不知不觉畅生创客居挂牌也满周年了,此时此刻回顾一年走过的路线,充满偶然性的故事也串联成了一些必然性的端倪,特撰写此文以为志。 缘起 去年(201
张靖笙
“互联网+”教育信息技术学科创新与发展暨高校
创客教育
课程与师资建设
创客教育
互联网+
教育部教育管理信息中心教师信息技术培训(TITT)项目培训安排 培训时间地点 8月8-12日 昆明 培训安排及课程内容详见中国教育信息网(www.chinaedu
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