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个讲师课程
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研发人员讲师课程
张永杰
研发人员
产品创新与思维训练
研发人员
项目管理
思维训练
课程背景 【:核心技术靠化缘是要不来的】十八大以来,在多个场合都曾强调过科技创新的重要性,他还多次提到要掌握核心技术,并指出核心技术受制于人是最大的隐患,而核心技
张永杰
优秀
研发人员
自我修炼与自我管理
研发人员
生产管理
课程背景 在21世纪,职业素养是一个国家、组织乃至个人的第一竞争力。没有职业素养做基础,其他的能力均为空谈。“良好的职业化素养”是国际化的职场准则,是职业人必须遵
张永杰
研发项目管理
研发
生产管理
研发人员
课程背景及目标 党的十八大报告首次明确提出实施创新驱动发展战略,十九大后更是在多个场合强调科技创新的重要性。“核心技术靠化缘是要不来的,只有自力更生”,把科技创新
江新安
《
研发人员
创新性思维训练》
职业素养
研发人员
创新性思维训练
课时:12小时(2天) 前 言 : 创新思维,是高科技创新型企业的不竭动力!员工的创新能力是企业的核心竞争力,企业需要不断创新,所以需要进行创新思维训练。不断地推
江新安
《
研发人员
职业素养》
职业素养
研发人员
课时:12小时(2天) 前 言: “员工的成熟造就产品的成熟”——这句流传在某著名企业的格言,一针见血的揭示了企业中员工的综合素质对于企业发展的重要性。 高素质的
周水根
《
研发人员
的沟通技巧》
研发人员
沟通
课程大纲 一、 研发沟通的问题及其内在原因 1、研发项目经理的烦恼 2、
研发人员
的九大特点 3、
研发人员
有效沟通的障碍 4、研发与其他部门沟通的障碍 5、研发项目
韩永春
产品
研发人员
必备知识
质量管理
课程背景DOE是一款强大的研发工具,是世界500强企业
研发人员
必修课程。它是一门科学,是研究如何合理而有效地组织试验, 并运用更为科学的分析工具对试验结果的数据进行
周水根
《
研发人员
的考核与激励》
绩效管理
【课程大纲】一、案例分析1.总结目前在
研发人员
考核与激励方面存在的主要问题有哪些?二、
研发人员
的考核与激励概述1.研发绩效管理面临的主要问题1).研发绩效管理流于形
ISO26262道路车辆功能安全标准理解培训
ISO26262
道路车辆功能安全
Ø ISO 26262 背景和道路车辆功能安全术语 Ø ISO 26262 道路车辆功能安全~功能安全管理 Ø ISO 26262 道路车辆功能安全~概念阶段 Ø
《战略目标落地:多店经营管理目标拆解特训营》
门店管理
终端零售
战略管理
中层管理
课程涵盖战略目标的解读与承接、多店数据分析与业绩提升、团队管理与人才培养、运营体系优化与维护以及横向沟通与协调等多个方面。通过实际案例分析、实用工具介绍和互动讨论,
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