【课程背景】
谈婚论嫁,怎样避免“嫁错郎”?
人们常说的“人品”,该如何评价?
如何识别“危险人物”,何时主动规避风险?
你懂得要与人为善,但你知道何时要防止有人来者不善吗?
如何让员工的工作超出上级的期望?如何找到做事“靠谱”的员工?
柳传志的管理三要素是:“搭班子、定战略、带队伍”。——其中两个要素指的是“人”的问题。雷军的天使投资三原则是:“不熟不投、只投人不投项目、帮忙不添乱!”——大佬眼中的风投,其实关键是投“人”。这告诉我们:你看到的所有“事”的问题,本质上其实都是“人”的问题。
“遇人不淑,择友不慎,识人不明”,是行走世界的最大风险。但你不需要对世界产生悲观的想法。你要懂得与人为善和防范风险的艺术。这其中,自然有一套识人的门径。
识人之道的门径,关键是判断对方的“心智模式”。心智模式是一种思维定势,是认识事物的方法和习惯。它根深蒂固于心中,包括许多成见、图像、印象,影响着我们如何了解这个世界,如何采取行动。人的心理、能力和业绩水平,不会超过他/她既有的心智模式边界。而评判他人的心智模式,关键是要准确评价其心智“能力系统”和“动力系统”。
本品牌课程由2015/2016中国百强讲师、管理心理学专家何立博士历经十三年专注积累,三年深度开发,涵盖了人才测评学、人格心理学、社会心理学、管理心理学、人力资源管理学的识人精髓,以六小时的精华浓缩内容,结合专业精美的课件和学员手册,为你指明一条识人用人的直路。这是2017年你最不该错过的智慧课程!
【课程收益】
Ø 从人性底层深刻理解识人的共性原理
Ø 提升从职场、情场到朋友圈的识人能力
Ø 建立一套取之即用的人员评价体系
Ø 提高自身人际敏感性和心理感悟力
Ø 赠送“巅峰智库场景学院”场景沙盘优惠码,课后学习更多识人管人场景
【课程形式】
课程宗旨:围绕“从心智模式评价人”的中心话题,根据瞬时、短期、中期、长期的多种识人视角,深度解读人的心智结构,识人之道的维度,心智模式之能力评价方法、动力评价方法,并以行为面试法、微反应、潜在价值观、秉性品行、面相等实用方法为评价工具,解读出最有价值、最具实践性的识人之道。
参加人员:各界人士,尤其是职场、商场精英人士
参加人数:每班30-200人左右
培训形式:讲授+情境模拟+小组讨论+视频解读+快乐学习
课程时间: 1天(6小时)
【课程结构】
【课程大纲】
引言 识人之道的维度
第一讲 认识真实的人性
1. 心智模式的印记:原生家庭和成长经历
2. 心智模式的印记:人生关键事件
3. 心智模式的印记:记忆图式的影响
4. 心智模式的构成与功能
5. 人性的构成:三个维度
第二讲 识人之道的维度
1. 优秀人才的素质组成
2. 人才综合评价的四个维度:知识、经验、胜任力、职业素养
3. 四种识人角度:瞬时、短期、中期、长期的视角
4. 量化分析人的行为动机的心理公式
第一部分 识人之道——心智模式之动力评价
第三讲 识人的瞬时维度:微反应
1. 如何识别微表情?
a) 关键线索(一):眼睛与眼神
b) 关键线索(二):表情—持续时间
c) 关键线索(三):语气语调
d) 关键线索(四):手势与动作
e) 关键线索(五):身体姿势
2. 如何识别微语义?
a) 关键线索(一):说话内容——急于发表的谎言
b) 关键线索(二):刻意的疏远性用词
c) 关键线索(三):机械地重复提问
d) 关键线索(四):不正常的代词
3. 如何得出结论:多线索并发事件的推论过程
4. 典型案例:两场面试沟通的内容分析
第四讲 识人的中期维度:潜在价值观
1. 心理投射在面试与沟通中的应用
2. 面试与沟通时的三个有效投射提问
3. 关键线索:谈话中的关键词与关注点
4. 典型案例:谈话中的关键词分析练习
5. 小结:人的三个主要价值观维度
第五讲 识人的中期维度:秉性品行
1. 中国文化下的评价标准:德才兼备
2. “人品”评价的关键法则:时间-危难-利益的考验
3. 总结:“人品”评价维度的组合分析
4. 什么样的线索才可以“以小见大”?
5. 格局判断:哪些是有效的“坏”行为?
6. 通过哪些途径去观察“坏”行为?
7. 格局判断:哪些是无效的“好”行为?
8. 小结:评价中短期动力系统的三种方法
第六讲 识人的长期维度:相由心生之面相
1. 面相:模糊的标准
2. 实用面相评鉴:曾国藩相术口诀
3. 问题:旅行途中怎样寻找美食?
4. 六种典型的“危险”面相
5. 对“危险”面相的心理解读
第二部分 识人之道——心智模式之能力评价
第七讲 能力的快捷评价方法:行为面试法
1. 诸葛亮:《知人性》
2. 行为面试的典型问法和效能
3. 基于行为面试的心智能力模式识别
4. 如何只用三个问题识别出心智能力模式?
5. 识别心智能力模式的其他五个问题
6. 能力评价的基点:心智模式的“深度——高度——广度”
第八讲 能力的快捷评价方法:观察评价法
1. 基于八个行为面试问题的观察评价点
2. 观察能力的维度:三个角度
3. 业绩&口碑的组合评价:四个象限
第三部分 人才配置与管理
第九讲 人员分析与配置工具
1. 能力系统&动力系统的组合考量
2. 科学&社会能力结构与岗位配置
3. 业绩&学习能力结构与岗位配置
4. 华人组织的内控系统分析:关系亲&关系疏
第十讲 场景沙盘演练:如何管理“个性”员工?
沙盘1 如何管理大牌员工?
沙盘2 如何管理有后台背景的员工?
沙盘3 如何管理高调张扬的刺头员工?
沙盘4 如何管理精明的员工?
沙盘5 如何管理强悍的员工?
沙盘6 如何管理清高的员工?
总结:
·回归简单、善意的本性:满足人们的安全感需求
·与人为善是目标,知道何时有人来者不善足矣
专业的课件内容和精美的PPT设计(120页) :
配套课件的精美学员手册(22页) :