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家园共育 教科研专家
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张燕:《指南》及《幼儿园一日常规活动》
2018-09-07 2637
对象
幼儿园业务园长及教研组长 骨干教师等
目的
提高一日常规的管理能力
内容

1、把《指南》的实施融入一日生活

2、《指南》为引领优化幼儿园一日活动

3、《幼儿园一日生活及常规管理》

4、《一日生活活动组织与指导》

5、《幼儿园一日生活常规》

6、《指南》引领的幼儿园艺术教育实践

7、贯彻《指南》的家园共育策略

8、《把大自然搬到幼儿园》


课程收获:通过《幼儿园一日常规活动》系列专题,帮助教师了解一日常规的组织,进一步提升教师一日生活常规的教育质量,促进其专业知识与能力的增长。

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