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生产管理、电力、制造业
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李近强:生产一线主管实战特训营
2016-01-20 19529
对象
制造型企业生产现场主管、设备主管、品质主管、车间主任、班组长
目的
切实提高生产一线主管工作计划能力、执行力、现场质量标准的执行能力,打造一流制造现场。
内容
模块一:每天工作总结及计划能力提升 第一章:每天工作的总结与分析 1、每天下班前生产一线主管利用10分钟左右的时间仔细总结分析当天工作情况(提前搜集好当天产量P、质量Q、成本C、交期D、安全S实际达成数据。),然后对以下工作进行认真的总结与分析: 1) PQCDS目标是否达成的总结 2) 三按执行的总结 第二章:明天工作计划制订 1、明天工作计划主要内容 1) 明天的生产任务目标及为完成此目标需采取的重点措施 2) 今天或最近几天在班组、车间发生的主要问题在明天如何预防 3) 上级当天安排的工作或指示 第三章:车间现场管理明天工作计划实施 1、早会或班前会的安排 2、严格按计划要求实施 3、工作日志的有效运用 第四章:示范训练与现场考核 1、训练的重点项目 1)每天下班前10分钟内如何快速准确搜集PQCDS实绩数据 2)每天PQCDS目标未达成初步原因分析及临时对策的思考与制订 3)三按执行的总结与分析 4)明天工作计划制订 2、训练的思路与方法 1)先对所有小组现场全部示范一次,通过实际案例来示范,边讲解边示范 2)现场答疑 3)再次全面示范与讲解 4)每个小组组长示范与讲解,全体学员首先提出纠正错误再由老师要全面纠正 5)全体学员做作业,每月抽一名代表来示范与讲解,全体学员首先提出纠正错误,再由老师要全面纠正 3、考核的思路和方法 1)考核标准:一是讲解的效果,二是总结和计划制订的可操作与有效性 2)让每个学员都根据自己制订的总结与计划进行讲解和展示,老师进行统一评估打分 模块二:执行力提升 第一章:执行力概念的理解 1、概念:将目标转化为结果的行动过程的能力 2、理解 1)执行力五大要素:目标、结果、行动、过程、能力 2)生产现场的目标、结果是什么 3)行动过程的依据是什么 第二章:如何提升执行力 1、敬业 2、明确自己工作目标、职责及工作的意义 3、熟悉并严格执行与自身直接有关制度、流程要求 4、熟练掌握工作必须的专业与管理技能 5、养成服从、团队合作、雷厉风行的精神 6、经常检讨评估目标的达成 7、不断学习进步、持续改进与创新 案例:某公司一生产部经理安排某车间主任一个任务:在二个月内将公司最新下发的《员工质量奖惩制度》(此制度假设是可操作和有效的)给车间员工培训到位并切实执行,2个月到时,生产部经理要来检查培训与执行情况。你如果是这位车间主任,你按照什么样的祥细思路与步骤去展开呢?针对此案例讨论。 8、针对此案例的示范训练 1)训练的重点项目 1.车间主任拿到制度后的思考与策划 2.制度推进计划的制订 3.自身如何学好与理解好制度 4.如何思考和策划好下步对员工的培训 5.培训方法 6.培训效果的考核 7.如何做好实施前的准备工作 8.如何做好实施过程中的检查与纠正、指导 9.如何总结与分析 10.如何制订制度推进总结报告及向经理汇报 11.如何标准化 第三章:示范训练与考核 1、训练的思路与方法 1)先对所有小组现场全部示范一次,通过实际案例来示范,边讲解边示范 2)现场答疑 3)再次全面示范与讲解 2、考核的思路和方法 1)“以如何成功组织早会”为题来考核 2)考核标准:一是讲解的效果,二是早会组织计划制订的可操作与有效性 3)让每个学员都根据自己制订的计划进行讲解和展示,老师进行统一评估打分 模块三:现场质量标准的严格执行能力提升 第一章:将质量标准吃透 1、什么是质量标准 产品或工序制造过程合格与否的接收准则 2、质量标准一般有哪些?你非常清楚吗? 质量标准是如何产生的?产生形成的过程是怎样的? 1)产品质量标准 2)过程质量标准 1.工序制造过程标准 2.对工序现场的各种管理标准 3、如何学习和理解好质量标准?学习和理解质量标准一般有哪些好的思路、方法? 第二章:如何对员工做好质量标准的培训和考核? 1、员工必须了解和熟悉哪些质量标准? 1)产品质量标准 2)工序制造过程标准 3)工序现场管理标准 2、对员工进行质量标准培训的一般思路、方法和要点有哪些? 3、如何对员工进行质量标准的考核?考核的一般思路、方法和要点有哪些? 第三章:现场主管如何有效地组织质量标准的实施? 1、质量标准在现场有效实施的一般思路、方法及要点是什么? 1)做好实施前的准备工作 2)主管检查跟踪实施的重点是什么 3)充分利用早会和班前会强调实施的重点与注意事项 4)树立典型,推广其经验 5)在检查实施过程中对发现的各种问题、异常,通过现场再次讲解和示范及时解决 6)要将检查结果及时公布,与员工利益奖惩挂钩 7)要及时总结成功的经验与失败的教训,特别要注意总结分析员工为什么会违规;标准本身的可操作与有效性问题;员工比标准更好的方法。 第四章:示范训练与现场考核 1、训练的重点项目 1)现场主管对产品质量标准、过程制造标准、工序管理标准自身的学习与理解(见附件1) 2)员工必须了解和熟悉的产品质量标准、过程制造标准、工序管理标准清单(见附件2) 3)对员工进行质量标准培训的一般思路、方法和要点 4)对员工进行质量标准考核的一般思路、方法和要点 5)质量标准在现场有效实施的一般思路、方法及要点 2、训练的思路与方法 同前 3、考核的思路和方法 1)考试卷(占30%) 2)对训练的5大类重点项目根据本公司实际来示范讲解及做作业(占70%)
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