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王铁君:培训师培训TTT
2016-01-20 26106
对象
企业内训师、培训管理这、主管、经理人
目的
内训师培养“学、练、辅”
内容
课程特点 - 全新的以Stakeholder Management 为核心“锚”的课程体系; - 结合中国企业培训管理者工作实际情况,分享500强企业培训的最佳实践; - 由曾经服务于500强企业大学及人力资源管理岗位的资深顾问授课; - 每个模块均包含组织学习趋势,案例讨论、500强最佳实践分享,实用工具演练等; 课程效益 - 学习培训活动的设计流程和要素 - 学习培训呈现及促动技巧 - 在学习活动中应用70/20/10 学习框架 - 探索培训管理者成功路径 课程大纲 单元一学习活动及课程设计 - 学习理论的发展阶段 - 成人学习风格 - 课程设计开发6步法 - 准备讲师手册 - 设计“前,中,后”完整的学习流程 - 学习方式检查表 单元二呈现及促动 - 70/20/10 理论 - ILT高影响力学习活动设计及实施关键要素 - “启动,呈现,结束”的结构和技巧 - 保持“动力” - 讲解 VS 促动技巧 - 问答及处理疑难问题 单元三混合式学习 - 混合式学习模型 - 学习技术及平台介绍 - 虚拟学习方式的发展趋势和实践 结束 - 总结培训管理者路径 - 基于能力的学习活动设计和实施
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