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许辰:职业生涯与角色定位
2018-01-26 3197
对象
基层员工、新员工
目的
1、使员工认识到职业规划的重要性。 2、能够进行清晰的自我职业定位和认知。 3、建立工作的标准,增强对自身工作的责任心。 4、制定合理的职业规划,清晰的工作目标。 5、增强员工的团队意识,树立员工的大局观念。
内容

课程设置背景

员工在过去的学习、生活、工作中渐渐形成了自己的处事、看事的态度,进而深受这些因素的影响和限制,使得员工在自身发展、职业成长、工作成就等方面受到影响,而这种影响却很容易被人忽视。基于此点,本课程探讨如何从自身职业角色进行分析和认知,制定合理的职业规划目标,实现员工对工作、公司的高度认可,激发员工的工作积极情绪。

课程收益

1、使员工认识到职业规划的重要性。

2、能够进行清晰的自我职业定位和认知。

3、建立工作的标准,增强对自身工作的责任心。

4、制定合理的职业规划,清晰的工作目标。

5、增强员工的团队意识,树立员工的大局观念。

授课时间

6小时

课程纲要:

上篇  职业定位

一、职业成长的关键要素

1、职业化的基本要求

2、职业成长的阶梯与自我规划

3、职业发展的源动力

4、职业成长的ITM模型

二、适应能力——职业发展第一竞争力

1、认识适应力

2、如何适应

3、适应能力带来的优势

三、职业责任意识

   1、情景讨论:生命的负重

2、如何面对工作中的困难

3、如何调节工作中的困惑

四、自我角色认知

1、不同性格的内在需求

    D型性格的特点与需求

    I型性格的特点与需求

    S型性格的特点与需求

    C型性格的特点与需求

    视频解析:不同性格的表现和特点,你发现了什么?

2、性格的不同组合与表现

    互补型组合

    自然型组合

    矛盾型组合

3、自我判断与解读

    解读自我性格特点

    结合工作岗位进行角色与性格倾向的分析


下篇  职业规划

一、职业规划的基本理念

情境导入:生活、工作时时刻刻需要规划

1、为什么要制定职业发展规划

2、职业规划的目的

3、职业规划的基本原则

二、有效规划与自我定位

1、职业规划的分类

2、职业规划发展的阶段与活动

3、职业规划的有效途径

4、自我认知分析

团队讨论:发现自己的优点与不足

5、自我定位分析SWOT

团队共创:自我深度解析SWOT

6、基于个人的职业规划方案

7、基于组织的职业规划方案

三、从现实出发定目标

1、个人目标的梳理与建立

团队讨论:自我设计,学会目标分解

2、团队目标的共识达成

   团队共创:制定部门目标及执行方案


课程准备注意事项:

   1、为方便学员学习与讨论,请将会场座位摆成小组讨论式,即岛型。

2、请准备投影、白板,音频线需能连接讲师电脑,如不能请提前告知。

3、课程中有相关的资料需提前打印的,会及时通知客户进行打印。



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