今年恰逢清华大学经济管理学院首任院长朱镕基出版《朱镕基讲话实录》五周年,清华经管学院于今年秋季学期开始开设1学分16学时的《朱镕基经济管理理论与实践》课程。9月12日是清华大学2016-2017学年开始的第一天,清华经管学院院长钱颖一教授以“教育思想”和“宏观调控”两个主题为同学们带来该课程的第一讲。
清华经管学院院长钱颖一教授讲授《朱镕基经济管理理论与实践》课程
在课程正式开始前,钱院长先向同学们介绍了开设《朱镕基经济管理理论与实践》课程的意义。他说,朱镕基院长已出版的《朱镕基答记者问》、《朱镕基讲话实录》和《朱镕基上海讲话实录》实录了他在担任上海市市长、市委书记、国务院副总理和总理期间的数百篇讲话和文章,集中体现了朱镕基经济管理理论与实践,是中国经济改革开放的重要文献,更是清华经管学院的宝贵财富。学习和研讨朱镕基经济管理理论与实践是清华经管学院课程体系中的一门特别课程。该课程对清华经管学院学生进一步深刻理解中国经济改革开放发展的历程,理解朱镕基院长作为主导中国经济改革开放发展的国家领导人的思想和实践,都具有重要意义。本课程将由学院教授并邀请院外著名学者和专家担任主讲嘉宾,分别围绕教育思想、宏观调控、搞好企业、产业发展、财政税收改革、建立社会保障体系、金融改革、对外开放与交流、粮食流通、农业发展、城市管理与建设、住房改革、政府机构和职能转变以及领导方法和工作作风等十四个专题展开。
清华经管学院院长钱颖一教授讲授《朱镕基经济管理理论与实践》课程
在课程开始,钱院长首先为大家播放了一段在2013年9月9日于美国纽约举行的《朱镕基讲话实录》(英文版)首发式上播放的朱镕基院长讲话的视频,其中朱院长全程用英文介绍了这本书。书里的大多数内容之前没有公开发表过,朱院长稍作删减以增强可读性,但没有增加一句话,他说,“因为我想让这本书准确记录真实的历史。我希望此书能帮助你们了解我的祖国和我的人民。”
清华经管学院院长钱颖一教授讲授《朱镕基经济管理理论与实践》课程
之后,钱颖一院长分别以“教育思想”和“宏观调控”两个专题展开该课程的第一讲。在教育思想的专题中,钱院长结合书中与清华大学和清华经管学院有关的六篇文章和讲话,总结了朱镕基院长的四方面教育思想,即“建设世界一流的经济管理学院”、“教师是教育的根本推动力”、“为人重于为学”、“追求完美”,并为同学们逐条展开讲解。钱院长说,通过这四个方面,朱院长为清华经管学院指明了发展方向和道路。在宏观调控的专题中,钱院长围绕1993年宏观调控的背景、宏观调控的措施、以及宏观调控的意义三个方面给同学们解读了中国在1992年确定建立社会主义市场经济之后的第一个关键时刻中的宏观调控政策制定的起因、经过和对此后中国经济的重大影响。
清华经管学院开设学分课程《朱镕基经济管理理论与实践》
在课程结束前,钱颖一教授为同学们播放了2011年4月11日在英国伦敦举行的《朱镕基答记者问》(英文版)首发式上播出的一段视频。这段视频展示了朱镕基在担任国务院总理期间的在记者招待会上回答记者提问,以及他的工作和生活的片段。同学们从视频中看到了朱总理主持西部大开发和退耕还林极富远见;他热爱普通百姓,但对官员十分严格;他热爱他所从事的使中国繁荣富强的伟大事业;他善于与媒体沟通;并以清正廉明为座右铭。视频最后还展现了朱院长喜欢京剧和他退休后与家人相处的温馨画面。这段感人的视频展现了朱镕基作为世界上人口最多的大国总理以超出常人的睿智、魄力和辛劳,大刀阔斧推进改革,为中国未来发展奠定了基础。视频播放过程中,课堂现场同学们掌声、欢呼声阵阵响起;播放结束后,同学们眼中饱含着激动的泪光爆发出长久不息掌声,被朱院长为国为民的奉献精神所深深感动。
同学们观看视频
之后,钱老师还与现场同学进行了交流互动。选修本次课程的2014级本科生贾亦伟在课后激动地说,“作为中国人,作为经管人,自然会迫切地有一种了解中国经济发展历史的使命感;而朱总理正是在那个中国经济岔道口上的旗帜人物,再加之讲授者均为那个时代的亲历者,此等将理论与实践相结合的课程,岂容错过!”MBA2016级的学生齐晓琮说,中国的改革需要大魄力,不具备领导力不足以扭转体制的惯性,任何历史上经济政策的制定都必须放到历史中才能看清,课程恰好让我们更好地了解朱总理的决策是如何在一定的历史背景下做出和实施的。
现场座无虚席
学院金融硕士项目俄罗斯留学生现场提问
此次《朱镕基经济管理理论和实践》课程受到清华经管学院学生们的极大欢迎。经管学院本科、本科二学位、博士、硕士、MBA、EMBA各项目以及清华其他院系的学生共有500多位学生选修此课程。现场还有很多前来旁听的学生,不少学生坐在过道上听完了这堂课。清华经管学院还在今年各教学项目的新生开学典礼和入学导向上分别向每位同学赠送了《朱镕基讲话实录》,同时也向外国留学生赠送一套两卷本的《朱镕基讲话实录1991-1997》(英文版)和《朱镕基讲话实录1998-2003》(英文版)。