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李蕊:青少年常见心理问题系列精品课程
2016-01-20 43573
对象
家长、学校教师、社会工作者、教育工作者、关注青少年成长的各界人士,心理咨询师、心理学爱好者。
目的
让家长掌握如何与孩子“有效沟通”的实用技巧,正确把握亲子关系的距离,学会如何读懂孩子行为背后的语言。建立信任和谐幸福的家庭氛围,让您学会如何
内容

青少年常见心理问题系列精品课程以下是综合内容涉及到青少年各种心理问题及障碍,可根据邀请方需求设置系列课程或者讲述其中一个子内容,每章节均有案例详解)

李蕊博士系列精品课程: 围绕家长关注的青少年逆反、厌学、逃学、早恋、说谎、自卑、嫉妒、怯懦、孤癖、网络成瘾、考试焦虑、学习障碍、注意力不集中、人际交往障碍、学校适应不良、亲子关系不和谐、神经性厌食症、贪食症、性教育、各种神经症等学生成长中遇到的各种问题。

开课目的: 让家长掌握如何与孩子“有效沟通”的实用技巧,正确把握亲子关系的距离,学会如何读懂孩子行为背后的语言。建立信任和谐幸福的家庭氛围,让您学会如何做一名合格的父母,让您的孩子学会如何应对生活中的挫折。

孩子-可以学到什么?

1、教会孩子如何懂得父母的良苦用心。

2、帮助孩子彻底走出网瘾、早恋、厌学、叛逆等成长误区。

3、解除阻碍孩子学习的根本问题。

 4、调动孩子自主学习的积极性。

家长-可以学到什么?

 1、学会如何读懂孩子行为背后的语言。

 2、掌握与孩子“有效沟通”的实用技巧。

 3、修复与孩子之间的“紧张”关系。

 4、建立信任和谐幸福的家庭氛围。

成长中的孩子,大家共同的牵挂……  

课程对象:家长、学校教师、社会工作者、教育工作者、关注青少年成长的各界人士,心理咨询师、心理学爱好者。

一、关于青少年心理、生理概述

1、了解青少年生理特征

2、关注心理发展特点

 3、如何判断青少年的心理是否健康?

 4、重视青少年健康心理的培养

二、个性缺陷及典型病例

 1、自卑心理

2、嫉妒心理

3、虚荣心理

4、猜忌心理

5、害羞心理

6、逆反心理

7、孤僻心理

8、怯懦心理

三、学习障碍及典型病例

1、学校适应不良

2、厌学症

3、学习困难

4、学习动机缺乏

5、学习疲劳症

6、考试焦虑症

四、社交障碍及典型病例

1、社交恐惧症

2、人际关系不良

3、社交报复心理

4、异性交往恐惧症

五、意志行为障碍及典型病例

 1、意志脆弱

2、攻击性行为

3、退缩行为

4、偷窃行为

5、逃学

6、离家出走

六、神经衰弱及典型病例

1、神经衰弱

2、焦虑症

3、抑郁症

4、癔症

5、强迫症

6、恐怖症

7、疑病症

8、神经性厌食症

七、人格障碍及典型病例

1、偏执型人格障碍

2、分裂型人格障碍

3、反社会人格障碍

4、攻击性人格障碍

5、表演型人格障碍

6、强迫型人格障碍

7、依赖型人格障碍

8、自恋型人格障碍

八、精神性疾病及典型病例

 1、精神分裂症

2、情感性精神病

3、偏执性精神病

4、反应性精神病

九、恋爱心理障碍及典型病例

 1、早恋

2、单恋

3、失恋

4、自恋症

十、性心理障碍及典型病例

 1、手淫

2、性幻想

3、性冲动

4、过早性行为和行过错

5、同性恋   

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