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田军:绩效考核三种有效方式(核心课程)
2016-01-20 64610
对象
企业高层、中层管理人员,人力资源工作人员
目的
了解常用绩效考核方法,掌握三种核心考核方式
内容
绩效考核的三种有效方式 一.课程背景 绩效考核是人力资源黄金三角的王牌,在企业中发挥着愈来愈关键的作用。绩效考核有哪些常用的方法?有哪些专业的考评工具?在几十种方法中,哪种方法最为科学、简捷、有效?怎样解决考核中的难点问题?未来的绩效考核格局是怎样的?课程给出答案。 二.课程对象 企业高层、中层管理人员,人力资源工作人员。 三.课程时间 一天共7课时。 四.课程内容 课程首先介绍了25种常用考核方法(含专业工具),分析了主要功能和部分局限。课程提出了三种有效方式,详细阐述了定义内容、种类划分、设计步骤、适用对象、操作要领等。通过课堂多次演练,不断强化三种方式的记忆内容和操作技巧。课程最后引出了三种考核方式的关联使用方法,分析了绩效考核未来发展趋势。 五.课程收益 1.三种考核方式几乎浓缩所有考核方法的优势,弥补各自不足,内容含金量高,收益明显。 2.三种考核方式方法简便、实用,能很快操作,为企业解决实际难题。 3.全面了解考核多种方法,学习探讨人力资源专业知识和先进理念。 六.课程特色 1.此课程众多内容为讲师原创,凝聚多年心血和成果,是讲师二大核心课程之一。 2.课程采用“拨笋式”结构设计方法,考核要素逐一露出水面,增大思维空间和领悟力。 3.课程突出“课堂演练”的功能。特别是演练内容的编排,涉及内容广泛,具有轻松幽默的成分,更利于知识的巩固。 4.课程设计、服务、咨询,有专业机构做支撑,保证课程质量。 七.课程提纲 第一部分 人力资源模型与绩效考核 一.人力资源模型图 二.绩效考核图 三.绩效考核的关键作用 第二部分 常用考核方法 一.25种常用方法介绍 二.功能作用与利弊分析 第三部分 三种有效考核方式 一.第一种方式 用定位法介绍第一种考核方式 1.设计步骤 2.使用图示 二.第二种方式 用设计法介绍第二种方式 1.设计种类 2.设计要素 三.第三种方式 用过滤法介绍第三种方式 1.三种过滤图示 2.过滤周期表 3.过滤要件提示 第四部分 三种方式关联使用 一.关联内容和图示 二.四种关联方式介绍 三.关联入座 四.未来的发展方向
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