许多家长不但要求孩子按时完成学校布置的作业,更希望孩子能自觉地多学习更多的东西,看到孩子在玩耍,就心情不悦,殊不知爱玩是孩子的天性。

       据心理学家研究发现,在孩子心理发展过程中,游戏是一个不可或缺的重要内容。孩子的语音能力.归纳概括能力和抽象逻辑能力等,在游戏中能够得到迅速提高。许多孩子虽然认字和算术能力不错,但由于缺乏充分的游戏训练,他们的自然常识和社会常识都比较少，从而缩小了他们的智力活动范围，灵活性和自理能力都不会强。这些缺点在上学后会体现得更加明显。因此，家长不要一相情愿地向孩子“灌”知识，把孩子变成了被动接受知识的“机器”。特别需要根据孩子的心理发育规律，因势利导，因材施教，让孩子在游戏中愉快地学习，孩子学习效率也就能自然而然地得到提高。