原因及对策：
粗心具有偶然性，但若经常反复出现，则这一常见的心理现象的背后就必定存在必然因素。原因大致上可分为认知因素和非认知因素。
1、认知因素：
(1)认知结构不稳定：孩子缺乏对知识整体的认知。
对策：引导孩子在学习过程中一定要温故知新，建立新知识和旧体系的联系。
(2)思维缺乏逻辑性：乍看好像是粗心所致，其实是对基本概念理解不透彻。
对策：引导孩子熟悉基本概念，理解概念的内涵和外延，让孩子通过练习，加深对概念的应用。
浙公网安备 33010802003509号
