以接纳开始,以帮助孩子为目的来跟孩子沟通
平等思维教育基地
有家长问:
唐老师您好,上高一的儿子一周只休息一天,可是老往外跑!今天给这个同学过生日,明天给那个同学过生日,不同意他去吧孩子不高兴,没接纳孩子,可他老这样,我心里就不高兴,想发脾气。
我知道发脾气只会使事情变得更糟糕,请唐老师帮我出出主意吧!
唐老师解答:
这位家长,不发脾气您心里不高兴,是您自己愿意不高兴。
您提到过生日,他们班里有多少同学过生日?每个同学过生日他都去吗?不可能的。您可能就这段时间看到的多了,您着急了才会说“老往外跑!”。实际上他“跑”的就几次,所谓的“老往外跑”只是您的感觉,这是家长心里对孩子的不满。
怎么办?自己生气,就得自己改变。孩子的好朋友过生日了,您不只要同意,还要给孩子一点钱,让他给朋友买点礼物,支持孩子。那么“出去玩了回来作业就要好好做,没有这种活动的时候在家里好好学习吧。”这时就可以跟孩子商量了。
如果他每一次出去你都不让,孩子跟好朋友商量好的事情您都不让,下一次您再阻止他的时候,他就有可能不听您的了。
所以说以接纳开始,以帮助孩子为目的来跟孩子沟通,事情就好办了。
扫一扫!平等教育开通了微信公众平台,您可以关注微信号:pingdeng-edu,或扫一扫下面的二维码,关注平等教育后您将会定期收到基地最新教育资讯,基地各科学习方法,运用平等思维学习方法、沟通方法的经典案例,教育常见问题专家解答……