家长必读：谁说孩子一定会有“逆反期”？

作者：李泽尧

给企业干部讲管理课程，常常遇到一些还算是比较有素质的学员跑来问孩子“逆反期”的问题，泽尧忍不住要说几句：

1、  从管教到辅导：谁说孩子一定得有、一定会有“逆反期”？他为什么要“逆反”？你的管教、你的要求合理吗？

2、  为孩子飞翔而高兴：鸟儿长大就要飞！翅膀长硬就会飞！是雄鹰，就会向往飞翔于蓝天！孩子慢慢长大，他会逐渐有“自己做判断”的需要，这多好啊！你为什么不辅导他、支持他？反而说他是逆反？

3、  从人治到以事为本：你是不是把当初你的父母“管教”你的方法照搬过来了？过去的时代，儿女对父母有“无条件服从”的文化习惯。比如：谁说孩子就一定要听你的？泽尧提倡“以事为本”，那就不是“谁听谁”的问题了，而是谁的道理正确听谁的！

4、  经验道理是分享而不是强加：是非对错，难道真的说不清楚吗？是不是：“以自己半打子经验，在企业、在外面都无法把自己推销出去，然后，在孩子那里去寻找成就感——作威作福？”“与时俱进”，加强学习；以事为本、增进沟通；是根本啊！

5、  学会放手与放飞：孩子的抚养是一个逐步长大成人的过程，做父母的要学会“逐步放手、退居二线”、不但要学会尊重孩子，而且要能够辅导孩子，同他站到同一个角度分析问题、看清问题。

6、  做到进退两便：什么叫和谐？A+B=1，就是和谐！管理者的要求、可控性是A，被管理者的创造力、自主性是B，二者加起来刚好等于1，就是最理想的状态，也就是和谐；二者之和大于一，就是过度管理；二者之和小于一，就是管理者失职。孩子有主意、有主张，父母不妨就退后一步。

7、  学习才能与时俱进：只有加强学习、提升自己对人生社会的理解和思想的父母，才有真正中肯、合理的观念、才有“资格”去教训孩子。所以，培养孩子的过程也是一个学习过程。

8、  现摘抄我在另一篇管理学文章里面的文字做结束语：华中科技大学某公司处长班上，一个学员问泽尧老师：“儿女不听我们的，怎么办？”泽尧给他一个“当头棒喝”——“他凭什么一定要听你的？”然后，泽尧在白板上写下两个概念：“人类年龄”“个人年龄”，并告诉他及他的小组“同学”：“就‘个人年龄’而言，你比他大、比他老，但是，就‘人类年龄’来说，你却比他小啊！你是20世纪的人，他是21世纪的人，他比你成熟哦——在这个角度！”——

9、  推荐几本书给做父母的：（1）、《哈佛女孩刘亦婷》，（2）、《发现母亲》，（3）、看看当当网上面的排行榜吧！

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