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张羽明:《AI认知 + 政府应用场景培训》
2025-04-29 118
对象
政府部门干部、数字治理从业者、组织领导与执行人员
目的
AI不是信息化的延续,而是人类文明的结构性跃迁。它将重新定义组织与个人之间的协作关系,也将重塑政府服务、社会治理、公共资源配置的范式
内容

第一讲:Who is AI|先认知“我”,再理解“她”

1.1 从人类演化看智能:

· 人类通过语言、协作、工具、组织,实现从动物向智能社会体跃迁

· AI不是人类的替代者,而是“智能器官”的延伸

1.2 哲学三问入门:

· 我是谁?AI是谁?我们之间是什么?

· 未来的AI,将是人的共生体,是一面“智能镜子”

1.3 AI的本质能力 = 大脑的虚拟映射:

· 感知(眼、耳、皮肤)+ 理解(语言、意图)+ 生成(文本、图像、语音、视频)+ 决策

· AI = 听说读写 + 情绪识别 + 执行 + 预测


第二讲:AI能干什么?你能用它做什么?

2.1 AI已具备的神奇能力:

· 文本生成(讲话稿、公文、汇报、纪要)

· 图像创作(宣传海报、PPT、动画)

· 视频制作(短视频、政策宣传片)

· 情境模拟(法庭演练、干部培训、教育演示)

· 数据分析(政策效果预测、资源分配模拟、流行病趋势建模)

2.2 真实案例(部分):

· AI模拟审讯、辅助侦破(情绪识别+语音分析)

· AI创建“农村英语老师”场景,实现低成本高频对话训练

· AI生成个性化康养建议,为老年人提供自助医疗方案


 第三讲:如何判断真假AI?

· 真AI能输出独一无二结果,不是模板套用

· AI ≠ 搜索引擎,它是“有理解力的创作者”

· 当前全球LLM(大模型)有能力训练AI的机构仅6.5家

· 避免伪AI:只包装不生成、只搜索不思考、夸大其词无落地


 第四讲:AI应用方法论 = 哲学三问 + 黄金圈 + 新闻结构模型

四步大一统法:

1. 我是谁? → 明确AI的角色与身份设定(Prompt起点)

2. 我要干什么? → 明确任务目标与应用场景

3. 如何表达? → 拆解任务流程、内容格式、沟通方式

4. 为何重要? → 连接任务背后的政策价值与组织目标

应用示范:

· AI协助撰写一份“县域教育均衡发展三年规划”文件:从数据梳理到政策语言输出,全流程协同生成


第五讲:政府+AI的六大应用场景案例

5.1 公文写作与材料生成

· 智能撰写讲话稿、方案建议、公文摘要、会议纪要

· 解放基层干部时间,专注于思考与执行

5.2 数字化政务服务升级

· 自动答复市民咨询、政务办理机器人、政策文书生成

· 提升服务响应速度,优化群众体验

5.3 医疗与公共卫生

· AI医生辅助诊断、老年人健康管理、公共卫生应急演练

· 构建“县医院+三甲医生”的远程智能协同体系

5.4 教育公平与乡村教师赋能

· AI名师一对一教学,个性化作业生成,课程自动纠错

· AI可作为乡村教育“平权利器”

5.5 安全与司法协同

· AI模拟法庭、案件证据整合、情绪识别分析

· 提升警务效率与司法规范性

5.6 政策模拟与科学决策

· 多情境模拟不同政策结果,辅助科学决策

· 建立“政策实验室”,预判民生影响


 第六讲:组织+个人的AI生态建设建议

6.1 组织怎么做?

· 建立AI智能体目录与部门任务匹配机制

· 建设AI培训社群,定期共创/演示/试错

· 任命“AI应用引导员”或“智能体助理岗”

6.2 个人怎么做?

· 创建个人AI身份(绑定平台+Prompt设定+任务清单)

· 每天用AI完成1个小任务(写一封信、做一个图、做个汇报)

· 收藏10个最常用工具+训练10种任务模板

6.3 AI生态建议包:

· 10本推荐书单(《AI简史》《人人都要懂的AI》等)

· 10部推荐电影(《Her》《西部世界》《超级智能》等)

· 10个AI平台(GPT、豆包、可灵、DeepSeek等)

· 10位AI领域专家(李飞飞、奥特曼、霍夫曼等)

· 10个可加入社群(AI训练营、知识星球、G-Agent小组)


 结语:未来不是由技术决定,而是由懂技术的人决定

AI之于政府,就像火车之于工业革命:

· 拥抱它的组织会提速、扩能、进化

· 拒绝它的组织将落伍、分裂、错失未来

AI将不是辅助,而是组织大脑的一部分。让我们共同创造AI政府的中国范式!



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