【课程说明】

组织为适应瞬息万变的外部环境，在竞争中生存且长盛不衰，其法宝之一就是必须向学习型组织转型。近年来组织在培训领域的投入持续增加，同时对培训师的综合能力及培训效果提出了更高的要求。

本课程首先致力于帮助培训师快速迈入培训行业，清晰了解自己角色及所需能力，搭建起课程设计开发的系统思维与逻辑思维；其次通过密集训练帮助培训师在2天内独立设计开发出1门课程大纲；最后结合授课老师丰富的实战经验，指导培训师避开培训雷区，在角色扮演中玩转五大教学方法，完成职业蜕变。

【课程目标】

  ● 让学员快速了解培训行业特点，明确培训师角色和所需素养

  ● 运用业内最核心的课程设计开发模型，帮助学员2天内设计出课程大纲

  ● 有效使用经验萃取技术，丰富课程内容素材

  ● 实战中灵活运用五大教学方法，全面打造培训师编、导、演综合能力

【课程特色】

  ● 紧扣行业发展动态，引入前沿培训工具

  ● 重点为学员课程设计的逻辑性把关，补足学员设计能力薄弱的短板

  ● 讲师会分享自身经验和心得，帮助学员提前规避培训雷区

  ● 讲师逻辑清晰，深入浅出，采用多种教学手段，激发学员独立思考能力

【教学方法】

  讲授+小组讨论+实战训练+角色扮演+视频及其他

【课程对象】

  希望成为培训师及企业内训师的所有人

【课程时间】

  2天

【课程内容】

 开启篇

1、一看培训

     ● 培训的定义

2、二看培训师

     ● 师者新说

     ● 所需职业素养

3、三看学员

     ● 成人学习特点

     ● 游戏：我画你猜

4、四看组织

     ● 培训流程

     ● 常见形式

5、课程设计开发模型

     ● 模型的前世今生

     ● 小组讨论：模型设计大赛

第一单元：分析篇

 1、需求调研

     ● 需求分析系统观

     ● 常见调研方法

 2、信息分析

     ● What找问题

     ● Why找原因

     ● Who定对象

     ● How定方案

 3、结果确认

     ● 实战训练1：撰写课程背景

第二单元：设计篇

1、设计标题

     ● 标题重要性

     ● 设计四要素

2、撰写目标

     ● 四原则

     ● 三分类

     ● 视频分析：修桥or炸桥

     ● 实战训练2：撰写课程目标

3、搭建大纲

     ● 金字塔的奥秘

     ● 三大逻辑结构

     ● 案例分析：常见设计误区

     ● 实战训练3：撰写课程大纲

第三单元：开发篇

1、组织课程内容

     ● 划分类别

     ● 收集素材

     ● 选择手段

     ● 活动：“经验萃取时刻”

     ● 实战训练4：人人都是培训师

2、完成课程制作

     ● 制作要求

     ● 测试检验

 第四单元：实施篇

 1、过程管理

     ● 前期准备

     ● 漂亮开场

     ● 灵活控场

     ● 完美收尾

     ● 小组讨论：预备！开始！

 2、演绎能力

     ● 心理学告诉你学员看什么

     ● 教态管理

     ● 视频分析：巨星的汗水

第五单元：评估篇

1、柯式四级评估法

     ● 评估的难点与痛点

     ● 为什么效果不尽如人意？

2、持续改进

     ● 互联网迭代思维

     ● 培训的螺旋式上升

课程总结

1、 总结

2、 Q&A