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王礼伟:TTT-企业内训师训练
2017-11-19 2362
对象
企业内部培训师、企业内部管理人员、培训管理人员
目的
培训师专业训练,解决培训师高效实现培训成果的转化。
内容

TTT-企业内训师训练课程介绍

                                             

【课程前言】

企业培训能否成功实施,很大程度取决于培训师的培训能力,大多数培训师或内训师是从管理、技术岗位能手中选拔的,他们对本职工作经验丰富,行动力强,但如何把专业价值的知识、技能、经验与他人分享?如何在短时内提高培训的质量和效果?如何吸引学员注意力?如何调动现场气氛?如何生动化呈现课程?如何灵活运用授课方式?如何培训中让受众“如饥似渴”?如何培训剧情润物无声”?这绝对是一种挑战。

本课程从培训的魅力呈现、课程开发与设计、灵活教学方式应用进行培训师专业训练,帮助培训师高效实现培训成果的转化。

【课程收益】

1、运用内容表达手法与生动化呈现技巧掌控课堂调动学员、魅力呈现

2、运用培训师修炼的法宝、百宝箱、备课技巧等提升专业能力

3、高效整合教学资源、灵活运用教学技巧

4、运用差距分析法制定培训需求、开发与设计“骨”“肉”“血”饱满的课程

5、通过系统化的讲授与训练,使学员快速达到“专业培训师”的水平

【课程特色

课堂讲授+互动+演示+参与情境演练+现场突破+体验+游戏的教学方式

培训对象】

企业内部培训师、企业内部管理人员、培训管理人员

【课程时间】2

【课程大纲】

第一部分  开场白与热身训练
    一、谈古论今 培训的职业化要做到五个合适
    二、让学员接受 培训师要做到五有
    三、企业内训师或培训师的使命

第二部分  培训与培训师基础
    一、培训要解决与能解决的问题

二、成人学习的特点与特质

三、四种强化记忆的方法

四、提升听众注意力的六个建议

五、学习高原点的产生

六、学员掌握技能的四个阶段

七、体验式学习圈

八、培训师的价值与职场三力

九、培训师的4大技巧

十、一个好的课程的结构构成

第三部分  培训内容的设计与开发技巧
一、 课程内容的类型结构
二、 授课内容影响的两个因素及四种效果

三、 培训课程开发五步骤

四、 课程研发技巧

五、 课程纲要设计四大模型与技巧

六、 培训素材收集与运用技巧

七、 培训讲义制作五线谱

八、 增强课程逻辑感的三种方法

九、 九种经典的备课方式

十、 让课程“骨”“肉”“血”鲜明的技巧

十一、 内容呈现的7大技巧

第四部分 培训内容生动化呈现技巧
一、成功教学的结构特点

  二、设计开场白的六大手法

  三、内容生动化呈现的VHF法
VHF情景训练

  五、培训师之“六言”技巧

 六、培训收尾三种技巧与注意事项

第五部分  打造培训七个一工程

  一、开场破冰技巧

  二、故事呈现与提炼技巧

  三、案例阐述与分析技巧

  四、游戏组织与点评技巧

  五、提问与回答的技巧

  六、调动学员参与的技巧

  七、结束升华技巧


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